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初中地理混合式教学模式设计与实践浅析

来源 :兵团教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：akuan

【摘 要】

：

"翻转课堂"和"微课"革新了传统教学,但在初中地理的课前、课中以及课后教学环节的应用较少。本文基于翻转课堂的教学理念,利用微课的资源优势,从"课前学习"、"课堂学习"、"课

【作 者】

：

宋佳 马松梅 

【机 构】

：

石河子大学理学院

【出 处】

：

兵团教育学院学报

【发表日期】

：

2017年04期

【关键词】

：

翻转课堂 初中地理教学 PIA教学模式 教学设计 

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"翻转课堂"和"微课"革新了传统教学,但在初中地理的课前、课中以及课后教学环节的应用较少。本文基于翻转课堂的教学理念,利用微课的资源优势,从"课前学习"、"课堂学习"、"课后学习"三个环节开展教学设计,构建了初中地理的"PIA"教学模式(Study pre-class、Study in Class、Study After Class)。并基于初中地理课程,初步检验了"PIA"模式的教学效果,以期为同行提供借鉴与参考。

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