生活化概念在高中数学教学中的渗透策略探究

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新课改背景下,强调学生的知识技能与思维能力共同发展.生活化教学理念是高中数学教学过程中一种很重要的辅助手段,其能够帮助学生更好地理解和运用数学知识,提升教学质量.本文对生活化概念和原则进行了简单阐述,并对在高中数学教学课堂应用生活化概念时应注意的事项进行了分析讨论,并基于此提出了相关改善策略,旨在为我国高中数学教学质量的提高提供些许参考.
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