【摘 要】
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随着信息化社会的到来,高校图书馆事业蓬勃发展,由传统式以印刷品为主体的“纸张”图书馆,到现在的电子出版物、多媒体、缩微片、光盘等多种载体形式并存的图书馆,由手工操作
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随着信息化社会的到来,高校图书馆事业蓬勃发展,由传统式以印刷品为主体的“纸张”图书馆,到现在的电子出版物、多媒体、缩微片、光盘等多种载体形式并存的图书馆,由手工操作到“自动化”、“网络化”乃至“虚拟图书馆”的出现,这其间的变化之快,令我们图书馆界兴奋,同时也给我们提出了更高的要求。为了适应新形势的发展,更好地完成高校情报教育的使命,这里就高校图书馆学生用户教育的问题谈几点看法。
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