体育教学培养学生健康个性刍议

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健康的个性,不仅是学生心理和谐发展、健康成长的需要,也是日益发展的现代社会对人才素质的要求.社会心理学家认为,个性产生于活动,培养学生健康的个性离不开学生的活动.体育课堂空间广阔,学生在身体直接参与的游戏、运动和竞赛等学习活动中,不仅广泛地开展社会交往,在适应社会的过程中充分展示个性,而且体育运动还能调节身心,舒缓学习压力,学生在体验运动的快乐和运动的成功以后,能够增强自信与自尊,使个性得到充分的调整和发展.因此,体育教学是培养学生健康个性的良好途径.
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