试题展示
　　阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
　　挪威心理学家诺德斯克曾在军队服役一年。一次突然的军事演习，由于时间紧急，诺德斯克来不及检查鞋带便匆忙上场集合。就在他准备俯身查看鞋带时，演习开始了。从那一刻起，诺德斯克无时不在想着那根可能没系好的鞋带，万一松掉，绊倒自己，闹出笑话，该如何是好……就这样，他一直无法集中精力。结果不幸发生：诺德斯克左腿中弹受伤。而事实上，那根鞋带一直很好地系着。
　　要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
　　写作导引
　　这道作文题是模拟2018年高考全国新课标卷Ⅱ的作文题目命制的，是一道典型的材料作文题。既然是材料作文，那么大家就必须按照材料作文的要求，从整体上把握材料，而不是断章取义，只顾部分，不考虑整体。
　　从整体上把握分析材料，需要对作文材料进行细分。本则材料属于典型的“事件性材料”，也就是整则材料围绕一个主要事件展开，它讲的是一个“心理衍射理论”。
　　审题时，大家可以抓住其中的“时刻想着鞋带，无法集中精力，结果不幸发生”“而事实上，那根鞋带一直很好地系着”等关键信息，这些关键词句实际上为大家的审题立意指明了方向。“鞋带”其实就是“无关紧要的小事”，“无法集中精力”就是“干扰”，“不幸发生”就是“目标未完成，而且结果很糟糕”。综合以上信息，可以推知：我们的大脑往往容易被一些不相关的小事纠缠，而导致精神无法集中到主体事件上来，或者注意力发生偏差。而我们越在意，偏差就越严重；我们纠缠得越久，事情也就会变得越糟糕。由此，可以有以下立意角度：
　　1. 不要被一些小事、俗事、烂事纠缠，否则我们将永远陷在糟糕、廉价的生活里；
　　2. 甩掉顾虑，排除干扰才能专注于目标；
　　3. 抓住主要矛盾，不必过分纠缠小事；
　　4. 注意主体方向，不因小事而分心。
　　这些立意是符合题意的，因为它们基本都扣住了“小事”“干扰”“分心”等关键词。如果只谈要重大局，则只能算基本切题。还有一点要特别提醒：本则材料是一个最终结果不好的“反面教材”，含有“不必”“不要”等否定词的立意更切合题意，更易赢得阅卷老师的青睐。
　　当然，在审题时，大家也可以用原因逆推法，即先思考：诺德斯克在演习中为什么会发生不幸？那是因为他无法集中注意力。那他为什么会无法集中注意力呢？是因为他在演习过程中时刻想着那根没有查看的鞋带可能会给自己带来种种不好的结果。而事实上，那根鞋带却一直很好地系着。诺德斯克把对小事的担心放大并直接衍射到主体事件——军事演习上来，导致无法集中注意力而最终发生了不幸。
　　佳作展评
　　集中精力，心无杂念
　　文/周 瑜
　　“我是自己命运的主宰，我是自己灵魂的统帅。”
　　——题记
　　题记中的这句话出自英国诗人威廉·埃内斯特·亨利之口。亨利先生此言掷地有声，这份主宰自己命运的宣言，又何尝不是源于一份内心的安宁呢？诺德斯克曾因担心鞋带是否系好而心有杂念，最终在军事演习中负伤，发生不幸。我想，这也许是他的心魔在作祟。
　　所以，集中精力，心无杂念，抛开所有与大局无关的小事，全神贯注，安定内心，方能成功。
　　你看，高山不惧电闪雷鸣的咆哮，心无杂念，淡然屹立；溪水不惧回环曲折的阻挠，心无杂念，涌向大海；骄阳不惧一望无际的黑夜，心无杂念，照亮世界……世间万物，正因心无旁骛，才能千年巍峨，万世流芳。其实，内心的宁静才是真正的宁静。只要能集中注意力，全神倾注，又有何事不成？何人实现不了自己的理想呢？
　　集万险于一身的排雷兵，在常人看来也就是一个跟其他兵种没有太大差别的职业，甚至那些放眼望去尽显生机的森林会让人心驰神往，感觉美不胜收。可让人想不到的是，那些森林其实是布满炸药的地狱，里面埋伏着吞噬生命的“魔鬼”。而排雷兵是在用生命与“魔鬼”斗智斗勇。倘若他们稍有不慎、偶怀杂念，便会无法集中注意力，从而导致伤亡事故的发生。所以，只有精神专注、内心宁静，才能使排雷“铁汉”们一次又一次战胜“魔鬼”，一次又一次化险为夷，最终保障边境百姓的生命和财产安全。
　　丢开鞋带，便是抛却内心的杂念。2016年，中国女排能在里约奥运会上夺冠，正是得益于女排姑娘们的专注。1/4决赛，巴西队坐镇主场，观众席上为巴西队加油的声音一浪高过一浪，这对中国女排的姑娘们来说无疑是巨大的考验。但是，她们没有受场外因素的干扰，而是将注意力全部集中在赛场上。她们保持了对比赛专注与内心的宁静，抛开了所有的杂念，卸下了一切负担，轻松上阵，最终苦战五局，完成逆转，战胜了巴西队，为夺冠打下了坚实的基础。
　　拿破仑说：“我的成就取决于我的专注。”世人都有杂念，拿破仑有，诺德斯克有，我也不例外。关键是，面对“鞋带是否系好”这样的杂念，我们必须用自己的理性和智慧去排除它，也就是要迅速处理好那些让人心焦、纠结却无关大局的小事，然后把精力全部投入到自己应该专注的主要目标上，以求成功。
　　“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”集中精力，心无杂念，丢掉自己内心的那根“鞋带”，努力向前吧，因为我们的目标不是脚下的鞋带而是前方的成功。
　　点评
　　文章思路清晰，结构紧凑，文采斐然。第一段顺承题记开篇，简单议论以照应标题；接着引用材料，概括简练，干净利落，顺理成章地引出中心论点。值得一提的是，作者在论证观点的过程中，從高山、溪水、骄阳写起，“先言他物以引起所咏之辞”，既能彰显文采，又能引起后文的议论之辞，过渡自然。其后以排雷兵、中国女排等典型例子，集中笔力论证“抛开杂念，安定内心”的重要性。而名言的引用以及骈散结合的用语风格，增强了语言表达的厚重感和灵活性。全篇依照材料作文的写作思路，“引”“议”“联”“结”，环环紧扣，重心突出，有理有据。行文中不仅能处处回应材料，亦能随时瞻前顾后，使通篇一气。
　　名校简介
　　巴蜀中学创办于1933年，是重庆市教委直属重点中学、影响重庆教育十大品牌中学、重庆市教育科研实验基地、重庆市民主管理示范学校，连续七届蝉联中国百强中学。学校师资雄厚，现有享受国务院特殊津贴专家4人，特级教师15人，研究员（正教授级）15人。在2018年高考中，重庆市文科最高分、理科最高分都花落巴蜀中学。在历史的沉淀和现代的辉煌中，巴蜀中学正向“国内一流、世界知名的受人尊敬的中华名校”的办学愿景大踏步前进！
　　名师简介
　　黄其科，重庆巴蜀中学语文教师，长期从事高三教学。黄老师对高考语文试题有深入的研究和丰富的命题经验，曾多次为各类出版机构、教研机构、兄弟学校及本校高中各年级命制语文试题，是学校高三语文命题组的牵头人和负责人。由黄老师原创的作文题目，不仅能开拓学生的视野，打开学生的思路，树立学生的正确价值观，更能从写作的角度培养学生快速审题、合理结构、科学谋篇、完美写作的能力。