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关于“恒星日和太阳日”的教学，内容比较抽象．学生不易掌握。在教学实践中，我采取了分五步走，层层深入、循序渐进的方法，取得了较好的效果。
“恒星日和太阳日”教学构思
【摘 要】
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关于“恒星日和太阳日”的教学，内容比较抽象．学生不易掌握。在教学实践中，我采取了分五步走，层层深入、循序渐进的方法，取得了较好的效果。
【机 构】
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河北无极中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2001年7期
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