【摘 要】
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随着经济的发展，国际交流日益频繁，学好英语是教师和学生共同面临的一个难题。由于我国没有普遍的英语语言环境，汉语的方块词对英语拼音文字又毫无借鉴作用，故学生在学完字母后，开
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随着经济的发展，国际交流日益频繁，学好英语是教师和学生共同面临的一个难题。由于我国没有普遍的英语语言环境，汉语的方块词对英语拼音文字又毫无借鉴作用，故学生在学完字母后，开始学单词时就碰到了英词单词难记的学习障碍，记不住单词就意味着“学好英语”此路不通。如何让学生有效、快捷、长时记忆单词，本文结合教学实践归纳单词的记忆方法，旨在交流经验，提高教学效率。
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