天光云影共徘徊——“学科观与专业引领”沙龙略记

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吴胜平(苏教版教材评价组组长):rn《人民教育》曾组织过一个有意义的话题讨论--“学科间的大门被推倒以后”,刊发了语文特级教师宋运来撰写的《去种一次别人的田--一位小学语文特级教师反串数学课》.
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