新课程下的高中数学教学

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新课程标准在对高中数学教师提出了更高要求的同时,也为每一位教师提供了良好的发展契机.新课程标准要求我们不仅要注重学生对知识的掌握程度,还要注重培养学生的学习能力、思考能力、创新能力以及对知识的实际运用能力.教师应从新课程标准的要求入手,加大对学生个人能力、素质的培养.这就需要我们探索多种多样的教学方法,以适应现代教育的需求,使学生能够在获得知识的同时也能提高能力.笔者在多年的数学教学工作中总结了一些经验,在此与广大同行共同探讨.
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