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音乐课程是小学阶段的一门选修课程，该学科的主要作用在于提升学生的鉴赏与审美能力，陶冶学生的艺术情操。此外，音乐学科还有一个至关重要的作用就是对学生品格、品质进行培养，从而促使学生的心理得到全面发展。因此，文章对心理健康教育在音乐课程教学过程中的价值与意义进行探讨，提出有效的融入策略。
心理健康教育在小学音乐教学中的融入研究
【摘 要】
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音乐课程是小学阶段的一门选修课程，该学科的主要作用在于提升学生的鉴赏与审美能力，陶冶学生的艺术情操。此外，音乐学科还有一个至关重要的作用就是对学生品格、品质进行培养，从
【机 构】
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宁夏中卫市第十二小学，宁夏 中卫 755000
【出 处】
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年轻人
【发表日期】
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2020年44期
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