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分析化学实验是分析化学教学的重要环节，其实验的操作较为复杂，难度较大，同时又是药学、检验等专业的基础。因此，如何把好实验教学关，使学生在学习的前期就能掌握一套基本的操作本领，这对我们实验教师是一个挑战。通过多年的实验教学可知，中段分析化学实验基本功抽查是提高实验教学质量的重要举措，实践证明这种方法是可行的、有效的。