大学英语阅读教学相关论文
本研究以140名非英语专业大学一年级学生为研究对象，探究文本因素对其英语阅读推论表现的影响。研究发现：（1）相较于因果倒叙的文本情境......
本研究针对大学英语阅读翻转课堂中小组合作学习存在的问题，应用小组分组、角色分配、教师调控、评价与反思等策略对其进行设计优化......
当今教育教学改革的重要方向是将课程思政融入教育教学中，在促进学生文化知识学习的同时，也兼顾思想品德的发展。英语阅读课程是英语......
随着阅读在英语教学中占据的比例越来越大,阅读在第二语言学习中的重要作用,教师更加注重阅读的教学.通过教改的推进,大学英语阅读......
基于问题学习(PBL)在大学英语阅读教学中的实践应用,旨在促进师生参与阅读教学课前、课堂与课外全过程,进而提高阅读教学效果;同时......
在社会快速发展的背景下,我国更加注重学生的全面发展,当前可供大学英语阅读教学采用的手段较为多样,教师应依据教学侧重点、学生......
大学英语教学中引入了MOOC和翻转课堂的教育模式,将MOOC和翻转课堂融合在一起.具体操作是课程开设时教学工作者借助微视频和信息交......
通过对课程思政的研究现状和背景进行阐述,结合大学英语教学中词汇语言、篇章理解和作业练习等教学流程,探讨将课程思政融入大学英......
在大学英语教学中，阅读教学占据了很大的比重，而实际的阅读教学效率一直不尽如人意。究其原因，师生在教与学方面都存在一定问题。因此......
大学英语阅读教学旨在培养学生的逻辑思维能力,掌握阅读技巧,加快阅读速度,扩大词汇量,增长语言及文化背景知识,增强英语语感,激发......
数字技术和社会媒介的发展促进了各类图片资源的产生,也日益在教育教学中得到运用.在大学英语阅读教学中,依据阅读文本的内容和特......
阅读是英语学习的重要途径,阅读理解是英语考试中的重要题型.对语篇的分析可分为微观、宏观两个层面.将语篇分析应用于大学英语阅......
图式理论是认知心理学中用来解释心理过程的一种理论模式.本文简要地介绍了图式理论,探讨了图式理论在大学英语阅读教学中的应用.......
【摘 要】雅思阅读选材广泛题型丰富，对传统大学英语阅读教学有着积极的意义。本文探究了雅思阅读的特点分析了目前大学英语阅读教......
大学英语阅读教学经过历年的模式探索仍然存在很多问题.本文从大学英语教学现状的分析入手,通过对 现存问题的透析,提出在培养学生......
合作学习是相对于独立学习的一种小组合作学习的学教模式。在实际应用的过程中,一般来说,合作学习分为传统的课堂合作教学、利用网......
阅读是人类获得知识和信息最常用最基本的方法。英语阅读能力的培养,作为语言技能教学目标的一个重要的组成部分,对大学生英语语言......
阅读教学是大学英语教学中的一个重要环节.英语阅读能力也是大学英语四六级考试检测的一个必不可少的内容.然而,许多学生在这方面......
英语阅读能力是大学生必须具备的一种能力。英语阅读不仅是英语学习的目的，而且是英语学习的主要手段和途径。英语阅读能力是发展其......
本文简要介绍和分析了外语阅读理论中的“自下而上”阅读模式和“自上而下”阅读模式,重点对交互阅读模式进行了阐述.交互式阅读模......
培养学生具有较强的阅读能力是大学英语阅读教学的重要目标。本文从篇章语言学中的主位推进理论出发,通过对一篇课文的具体分析,探......
【摘 要】上世纪中叶，以美国为代表的西方国家掀起了批判性思维研究的热潮。随着批判性思维的引入和发展，我国学者也开始对其进行探......
大学英语阅读教学中如何培养学生批判意识非常重要,而批判性阅读是培养批判意识的重要途径。本文简述了批判性阅读及其蕴涵,讨论了......
目前很多高等院校的大学英语阅读课的教学效果不理想:很多学生反映阅读课堂并没有真正起到提高学生阅读速度,有效提高学生阅读能力......
语篇衔接理论与大学英语阅读教学密切相关。在大学英语阅读教学中，有意识地利用语篇衔接理论对学生进行阅读策略训练，可以有效地提高......
摘要：本文运用篇章语言学理论，阐述了语篇分析教学法对新形势下我国大学英语阅读教学的指导意义，并根据平时的教学实践，提出了培养学生......
摘 要: 阅读是英语教学中的一个重要步骤, 如何提高学生阅读理解能力一直是外语教学与研究的一个重要目标。本文通过对图式理论定......
摘要: 独立学院学生基础薄弱的特点使得大学英语阅读教学面临难题。而阅读作为大学英语教学中一个重要的环节,具有举足轻重的地位......
本文结合阅读教学体验,采用课后签订学习者合约自主学习训练模式来培养和提升外语学习者自主学习能力。自主学习能力包括多方面,本......
阅读是英语学习的重要途径，它是一个复杂的心理语言活动过程，是作者、语言信息和读者三方面共同作用的结果。本文以图式理论和相互作......
本文阐述了随着大数据技术支持的“屏读时代”的到来,传统的大学英语阅读教学面临着众多挑战,以及把握“互联网+”带来的有价值的......
语法隐喻在英语的阅读中经常出现,是语言学中非常重要的组成部分,也是大学英语教学的重点和薄弱环节,在英语阅读教学中至关重要.当......
文章对IELTS阅读测试题型和内容覆盖面的信度进行了分析,参照《大学英语课程教学要求》,归纳了对提高大学英语阅读教学水平的一些......
摘 要： 阅读理解能力历来是衡量学习者英语水平的重要标准之一，图式理论是认知心理学中用来解释心理过程的一种理论模式。本文介......
摘 要： 图式是大脑为了便于信息存储和处理而将新事物同已有知识相关联而构成的完整的信息系统。图式理论认为阅读实质上是读者......
一、引言 对于一个全新信息时代的大学生，英文材料的阅读无疑成了吸纳外来信息的主要来源。 毋庸置疑，全球范围的信息与技术交流......
一、引言 阅读教学在大学英语教学中占有重要的地位。国家非专业英语四、六级考试及考研英语考试中阅读都占有很大比重，这充分说......
大学阶段的英语教学已经逐渐转向了更偏重于理解和应用方面，阅读就是其中非常具有综合性的一项。针对许多大学生在这方n面的困难，学......
传统的大学英语课堂以教师为中心,教师是课堂的权威和知识的提供者,而学生则是服从者和接收知识的容器,从而极大地制约了学生主体......
“读书会”在美国、加拿大、英国等国非常普遍,成为提高学生阅读能力和社交能力的一种有效方法.在大学英语阅读教学中开展“读书会......
【摘要】目前大学英语教学在中国的外语教学中占了很大的比重，而阅读的教学是大学英语教学的主要环节。本文主要阐述了图式理论在大......
作为学习语言的重要活动,阅读与写作关系密切.阅读与写作教学不应当是分离的.应当把两者的教学放在有效的、综合的课程里,实现最佳......
阅读理解能力,作为日常获取信息资讯的主要途径,一直是大学英语教学的重点之一.本文分析了大学英语阅读教学中存在的问题,并在此基......
批判性思维要求学生能够打破定性思维,在英语阅读教学中提出自己的想法与推断,完成批判性的阅读.大学教师在英语阅读教学中,要注意......
阅读教学是大学英语教学中的重要组成部分,其在英语教学中的重要性显而易见却易被忽视。学生的英语阅读能力既是其进行自主语言学......
语篇教学主要是针对词汇和句子结构,所涉及范围较为广泛,无论是对话还是独白,最终所达到的教学目的就是使学生可以灵活运用所教授......
结合思维导图的概念分析,以及从师、生双方认知结构,根据课堂教学的先后顺序,分别以前期、中期和后期三个时间段进行剖析,如何让思......
互文性理论是一种重要理论和文学批评工具.大学英语阅读教学中包含大量的互文性特点,互文性是读者感知的主要模式.研究互文性理论......
