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化学是一门建立在实验基础上的自然科学，一些化学现象的认识、化学概念的形成、化学定律的建立等都离不开对化学实验现象、物质转换生成规律等在实验中的探究认识和提炼升华。所以，做好化学实验，特别是针对初次学习化学的学生，开好头、起好步、打好基础，升华认识，形成能力，并学以致用地认识理解和解决生活中的化学现象具有重要意义。因此，如何在课本的基础上，探索改进，拓展提炼，优化实验，凸显实验的科学性、规范性、直观性，激发学生的求知欲望和探索精神就显得非常重要，也非常必要。