如何实现高中语文教学的“读写结合”

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高中语文教学的核心就是阅读和写作,阅读为写作积累素材与技巧,写作则是个人阅读积累的释放,因而两者相互联系,在教学过程中不可单独开列。信息化时代,学生每天都在浏览大量的信息,如果学生只会看而不会写,
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目的:观察注射用阿魏酸钠治疗不稳定型心绞痛的疗效及安全性。方法:108例不稳定型心绞痛患者随机分为两组,52例为对照组,56例为治疗组,均常规应用硝酸酯制剂、β受体阻滞剂、阿司