论文部分内容阅读
应用弗兰德斯互动分析矩法对一位新手型教师和一位专家型教师同一节化学课的课堂实录进行分析,发现两位教师由于教学经验、教学经历及对教学内容的整体把握不同,引起课堂教学行为的差异,从而在课堂教学氛围、学生学习知识的方式等方面产生差异。
新手型、专家型教师的课堂教学行为的比较与启示
【摘 要】
：
应用弗兰德斯互动分析矩法对一位新手型教师和一位专家型教师同一节化学课的课堂实录进行分析,发现两位教师由于教学经验、教学经历及对教学内容的整体把握不同,引起课堂教学
【机 构】
：
福建厦门第一中学
【出 处】
：
福建教育学院学报
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
目的对萍乡地区6年来无偿献血者血液检测不合格原因,为制定无偿献血招募策略提供科学依据,最大限度地降低血液报废。方法回顾性统计分析本地区2006年1月至2011年12月无偿献血
DV创作是一种普通大众都能参与的影视创作，近年来被当代大学生所喜爱并且创作热情空前高涨。但我们也看到大量的校园DV创作由于缺乏有效的组织和指导，也显现出作品主题不够鲜明
在我艺术生涯的几十年中,我创作了一百多个角色。在她们之中有不畏强暴,敢于向清政府宣战的“鉴湖女侠”——秋瑾(电影《热血忠魂》拍于1935年);有唯利是图,梦想发财而落得
随着我国的经济不断发展,如果将汽车轻量化那么可以降低汽车自重,提高燃油经济性,因此这是当今汽车技术主要发展方向之一。并且随着国家节能减排的逐步实施以及对于治超限载