辅导员“导”的角色定位

来源 :思想教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuzhic
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为高校学生思想政治工作生力军的辅导员 ,必须把握好自己的角色定位 ,要下大力气 ,练硬功夫 ,在工作中作好“导”字文章。一、政治上积极引导我们正处在新旧世纪更替之际 ,传统与现代的相遇、新生与陈旧的交锋、先进与落后的对垒、东方与西方文化的碰撞 ,都对当代大学生的社会心理、价值观念、生活方式产生了巨大的冲击和影响 ,尤其是随着国内改革开放的深入发展 ,社会主义市场经济体制的建立 ,出现了许多前所未有的新情况、新问题。更多的大学生则在怎样看待改革中的利益关系调整 ;怎样认识人生的价值 ;建立社会主义市场经济
其他文献
阿玛蒂亚·森通过理论批判和现实关注,表达对可行能力平等的追求;通过阐明可行能力平等理论意蕴和执行依托,构建可行能力平等的理论体系。从价值诉求、理论张力和实践效
在千年之交的历史时刻,江总书记在《关于教育问题的谈话》中强调“在实现改革开放发展社会主义市场经济的复杂环境里,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思
政治理论课教学中,教员遇到的第一个问题就是怎样处理讲授内容与教材的关系。政治理论课没有“天书”,教材从字面上学员一般都能读懂。如果一章一节、每个段落,教员都按教材照本
经过几年的大学生活,即将走出校门踏入社会的大学生对未来充满了理想和憧憬;然而,当他们真正走上了工作岗位,面对纷繁复杂的社会环境,却又充满了失落和盲从。大学生的这种失落和盲
一在教育改革中 ,“体制改革是关键 ,教学改革是核心 ,教育观念的转变是先导”。为此 ,我们提出搞好“两课”改革和建设 ,在“两课”的教育教学观念上应进行六个转变 ,即“六