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通过对农类学校涉农专业和非农专业两个年级的学生施测,探讨农类学校中职生手机依赖的现状,并提出相应的对策和建议,以引导学生合理使用手机,塑造一个健康的学习和生活环境。
农类学校中职生手机依赖情况调查与研究
【摘 要】
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通过对农类学校涉农专业和非农专业两个年级的学生施测,探讨农类学校中职生手机依赖的现状,并提出相应的对策和建议,以引导学生合理使用手机,塑造一个健康的学习和生活环境。
【机 构】
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广西水产畜牧学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年10期
【基金项目】
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2014年度广西中等职业教育教学改革项目三级立项项目“中职生手机使用与心理资本的关系研究”
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