【摘 要】
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在生物课堂的教学中,教学效率的高低不但决定了生物课堂教学质量的高低,更进一步决定了学生素质的高低.因此,提高初中生物课堂的教学效率是我们初中生物老师的重要教学任务,
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在生物课堂的教学中,教学效率的高低不但决定了生物课堂教学质量的高低,更进一步决定了学生素质的高低.因此,提高初中生物课堂的教学效率是我们初中生物老师的重要教学任务,下面就从以下几个方面谈谈提高生物教学效率的方法和措施.rn一、从兴趣着手,激起学生对生物学习的积极性rn如果学生对某些事物感兴趣,他们就容易接受这些事物,会对这些新鲜事物持开放的心态.从这句话我们可以发现,兴趣不但是学生最好的老师,而且也是学生成功的力量源泉.学生对于不感兴趣的事物,就不会投入更多的时间和精力,更谈不上会有智慧的灵感.老师作为初中生物课堂教学的主导者和引导者,应该想出各种各样的办法来培养和提高学生对生物的学习兴趣和学习的主观能动性,使课堂上学生的思考力和思维能力从头到尾都保持活跃,对学习的知识能够积极探究和思考,真正地成为课堂的学习主体,这样的状态才会提高学生的学习效率.
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