【摘 要】
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近年来,草石蚕(俗名地榴子)作为一种新型蔬菜,越来越受到广大城乡居民的青睐。在贺兰县金贵镇已发展成为特种优势作物,远销陕西、江苏、上海等地,市场前景非常看好,成为当地农民增
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近年来,草石蚕(俗名地榴子)作为一种新型蔬菜,越来越受到广大城乡居民的青睐。在贺兰县金贵镇已发展成为特种优势作物,远销陕西、江苏、上海等地,市场前景非常看好,成为当地农民增收的主要农产品。同时,鲜食豆类以其……
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摘 要:有深度的“整本书阅读”教学课堂,不是随随便便就能达到的,这对教师提出了较高的要求。为了充分体现教学价值,教师在“整本书阅读”教学中,在熟读“整本书”的基础上,还应当努力做到以下三点:一是围绕具体学情,对“整本书”进行深度阅读与研究;二是注重“整本书阅读”教学与常规教学的相互反哺与回馈;三是有理有据地对传统观点进行批判质疑。 关键词:整本书阅读;阅读教学;教师素养 “整本书阅读与研
"整本书阅读"教学不同于传统的单篇选文教学,对教师而言是一种挑战。在"整本书阅读"教学中开展依托网络的自由式阅读、重在合作的项目式阅读、问题驱动的探究性阅读等系列活
通过对长纤维增强的金属基复合材料纤维脱落后复合材料应力场的分析得到了应力分布的精确解,讨论了循环热/机械载荷对复合材料应力场的影响,并针对Al基Be纤维增强的复合材料
长期以来,固原市农村养鸡均以散放养为主,群体小,饲养管理粗放,鸡只自行觅食为主,补饲为辅,饲料品种较为单一,有啥喂啥,生长速度慢,经济效益低下.随着农村经济的进一步发展和
摘 要:初中语文统编教材中的6篇古代论说散文,从表面上看并无直接联系,但其内在基本脉络却是论说散文教学难度的梯度化上升。收录选文并非按论说文发展的脉络展开,而是呈现出学生接受与学习论说散文思维能力的发展过程,即在论说文体的取舍、说理对象、说理思维三方面的梯度上升规律。 关键词:统编教材;古代论说散文;教材选文 基于语文核心素养的培育,统编教材重视对中华传统文化的浸润。温儒敏在介绍教材编写理
【摘 要】在新课程改革的教学背景下,小学英语的教学观念在逐步改变,教育部对小学英语的教学质量也提出新的要求。学习英语的目的主要在于初步掌握英语知识和学习技能,提高语言实际运用能力。在保证培养学生兴趣的基础上,要求学生在课堂上要收获一定质量的知识。 【关键词】小学英语 课堂质量 质量提高 教学策略 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-040
【摘 要】初中数学的核心素养对于学生来说至关重要,它主要指的是在课堂上和日常生活中爱数学,应用数学的能力。我们的学生在初中学数学的过程中,需要不断地培养其对数学的热爱能力,面对数学问题勤奋思考的能力。在日常生活中也要不断地培养其对与日常生活中所出现的数学问题的思考能。本文就围绕核心素养下初中数学课堂教学的相关问题展开探讨。 【关键词】初中数学 核心素养 培养策略 中图分类号:G4 文献标
杏原产我国,栽培历史悠久,在我国分布广,达到北纬23°05'(云南省麻栗坡以南)~47°15'(黑龙江富锦)。杏适应性强、耐旱、耐瘠、抗病虫能力强、果实生长期短、