【摘 要】
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课堂是实施新课程改革的主战场,是全面推进素质教育的前沿阵地,不断推进和深化课堂教学改革,提高课堂教学效率是我们教育工作者们不断追求的目标.语文课程标准(实验稿)》指出
【机 构】
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福建省建瓯市通济小学 福建建瓯 353100
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课堂是实施新课程改革的主战场,是全面推进素质教育的前沿阵地,不断推进和深化课堂教学改革,提高课堂教学效率是我们教育工作者们不断追求的目标.语文课程标准(实验稿)》指出:“学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求……倡导自主、合作、探究的学习方式.”而构建“自主互助,展示反馈”课堂教学模式就是对这一课标要求的积极探索,在具体的语文教学实践中,我获得了一些点滴经验,在此与同行分享,共勉.
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