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物理概念是从物理现象和事实中抽象出来的,是物理定律、公式和学说的基础,是"从生动的直观到抽象的思维",是提高教学质量的一个极其重要的方面.
物理教育中概念的形成、规律及掌握
【摘 要】
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物理概念是从物理现象和事实中抽象出来的,是物理定律、公式和学说的基础,是"从生动的直观到抽象的思维",是提高教学质量的一个极其重要的方面.
【机 构】
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达州市高中
【出 处】
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达县师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年2期
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