【摘 要】
:
戏曲艺术是我国传统文化的瑰宝,进入现代以来它的发展却陷入低谷。有人认为原因是戏曲艺术的形式过于陈旧、落后,不能适应现代舞台。于是一些剧目开始追求“大制作”的包装效
论文部分内容阅读
戏曲艺术是我国传统文化的瑰宝,进入现代以来它的发展却陷入低谷。有人认为原因是戏曲艺术的形式过于陈旧、落后,不能适应现代舞台。于是一些剧目开始追求“大制作”的包装效果,制作大班子,进行大投入,期待戏曲艺术的回归。但是“大制作”背景下的戏曲艺术只注重外在形式,造成了戏曲表演艺术的退化,脱离了戏曲艺术的本体就远离了观众,尤其是最广大的平民观众。本文认为戏曲艺术的回归应是形式上回归本体,内容上回归平民。
Opera art is the treasure of our country’s traditional culture. Since its entry into the modern era, its development has plunged into a trough. Some people think that the reason is that the form of opera art is too old and backward and can not adapt to the modern stage. So some repertoire began to pursue “big production ” packaging effect, making a big team, make big investment, looking forward to the return of opera art. However, under the background of “big production”, the traditional opera art only focuses on the external forms, resulting in the degeneration of the performing arts of the opera. Apart from the noumenon of the opera art, it is far from the audience, especially the most extensive civilian audience. This article argues that the return of opera art should be formally returned to the noumenon and the content returned to the civilian population.
其他文献
物理是一门以观察和实验为基础的学科 ,实验教学又必须有相应的仪器设备 ,农村一般中学由于条件的限制 ,往往因仪器不足而大多数实验无法进行。作为一名物理教师 ,应利用身边
2008年4月12日,挪威的新歌剧院--奥斯陆歌剧院(Oslo OperaHouse)举办了竣工庆典演出.这个主厅拥有1 360个坐席的歌剧院,是挪威国立歌剧演出公司(National Opera Company of N
如何利用学校仅有的实验条件向学生展示一个丰富多彩的化学世界 ,是我们每一位教师都应该研究的问题。本文针对这个问题谈谈自己的一些做法。1 当实验第一次出现时 ,尽可能
众所周知,兴趣可以产生学习的动力。有兴趣的学习,不但能使人全神贯注,积极思考,甚至能使人达到废寝忘食的境地,而没有兴趣的学习则无异于一种苦役。可见,兴趣对于人的学习是意义巨大的。在教学实践中,我结合注意、切身性、自信心、满足感这四类因素,从以下三方面增加教学的吸引力: 一.调动发散思维,提倡发现与质疑——“注意”因素。 在文学评论界,大家对作品主题的探讨,对作品人物形象的评价常常是
小学英语作为一门实用型课程,在日常教学的过程中,要侧重于培养学生的实践应用能力.这就需要小学英语教师对传统的课堂教学模式进行改革与创新,将教学内容与互教互动教学模式
2008年1月开放的麦克菲尔音乐中心(MacPhail Center for Music),是由美国明尼阿波利斯市政府斥资2 500万美元兴建的,也是该市文化中心的一座标志性建筑.
摘 要:概要写作是一种对原始文章的主要观点或事实进行浓缩加工并构建语义连贯短文的过程,是一种控制型的写作,也是浙江省进入新高考出现的新题型。本文首先对人教版高中《英语》(必修五)第四单元的阅读文本内容进行了分析,提出了阅读指向概要写作的“三阶五步”教学思路,然后基于教材和学生分析,确定本课教学目标为获取成为优秀记者的素质、技能以及相关建议等要点信息,完成概要写作。结合课堂实录呈现了教学过程和教学效
数十年来,赵晓生教授以其睿智的思维力、敏锐的观察力、深厚的功力,在作曲理论领域辛勤耕耘,硕果累累。他先后完成了“太极作曲系统”、“音集集合运动”、“音乐活性构造”
标题是文章的眼睛,是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接表现,不少文章的标题与中心意思、作者情感有密切的联系。在语文教学中,引导学生从题目入手学习课文,揣摩作者的情感基调,可以正确把握文章的题旨,理清文章的脉络,甚至对学生作文能力的培养都会产生积极的影响。下面是我关于课文标题教学的一些作法和思考: 一.解词析义,释题带文 有的课题,就是对全文内容的涵盖和提挈。“在新的历史条件下
移动学习背景下,小学英语教师要与时俱进,创新教育理念,结合小学生活泼好动的自然天性及学习领悟能力,开展多元化教学策略方法,并将微信平台学习纳入教学活动中.从而激发学生