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将STEAM教育理念引进课堂,开展数学综合实践活动,练习用不同的观点切入思考,在多元发展下培养出跨界沟通的能力,最大化促进学生综合素质的提升。
浅谈STEAM教育理念下的小学数学综合实践活动课
【摘 要】
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将STEAM教育理念引进课堂,开展数学综合实践活动,练习用不同的观点切入思考,在多元发展下培养出跨界沟通的能力,最大化促进学生综合素质的提升。
【机 构】
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江苏省启东市紫薇小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2018年13期
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