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校本课程即学校本位课程,是一种依照国家的教育方针和地方的教育要求,由学校教师针对本校的环境因素和学生学习的实际需求进行编制、实施、评价的课程体系.本文从课程群建设、课程内容设置、教学团队组建以及建设效果展望等方面探索了环境科学与技术创新工作室校本课程的建设.
环境科学与技术创新工作室校本课程的建设与探索
【摘 要】
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校本课程即学校本位课程,是一种依照国家的教育方针和地方的教育要求,由学校教师针对本校的环境因素和学生学习的实际需求进行编制、实施、评价的课程体系.本文从课程群建设
【机 构】
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大连民族学院环境与资源学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2013年21期
【基金项目】
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大连民族学院环境科学与技术创新工作室校本课程建设项目.
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