利用“智慧学习”教学模式提高农村小学课堂效率的有效性

来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suuuper4w
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今世界,信息技术发展日新月异,信息化正在引发当今世界的深刻变革。习近平总书记在致国际教育信息化大会的贺信中指出“因应信息技术的发展,推动教育变革和创新,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设‘人人皆学、处处能学、时时可学’的学习型社会,培养大批创新人才,是人类共同面临的重大课题。”。
其他文献
阅读教学作为小学语文教学中的重要组成部分,加大对学生阅读能力的培养,有助于不断增强他们的发散思维能力和对知识的掌握能力,从而进一步拓展他们的视野,提升他们的文学内涵
在小学语文教学中,师生之间的充分交流能够帮助学生更好的掌握语言知识,培养学生语言表达、语言理解等能力,对于学生语言综合能力的发展具有重要意义。加强师生互动是小学语
随着新课改的不断推进, 在职业高中音乐教学中实现理论与实践双向同步是贯彻落实素质教育的根本途径,当前,对于理论与实践双向同步的研究仍在继续,而且已经取得了不小的研究
综合实践课程是随着基础教育课程改革而开设的。《基础教育课程改革纲要》关于'综合实践活动'有如下阐述:'学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法