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数学思想抽象复杂，即使是教师一时也很难将其讲解全面到位。如果数学知识是一颗颗星星，那么数学思想就是浩瀚的夜空。数学知识如果是金黄的颗颗麦穗，那么数学思想就是他们的种子。总之，要想解决各种数学难题，就需要掌握正确的数学思想，指导解决数学题目。在数学课程标准中，已经明确地指出“在学生学习知识的过程中，渗透数学思想，是学生未来适应社会的应用技能。”