构建项目引导任务驱动的“维修电工”教学模式

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要想培养出能够解决企业生产中实际问题,且具有较强的专业能力和较高技能水平的维修电工,就需要在课程设计和教学上坚持从岗位实际需求出发,通过创新课程设计、精选教学方法,促进教学质量的提高和技能型人才的培养。 In order to cultivate a repair electrician who can solve practical problems in production and has strong professional skills and high skills, it is necessary to adhere to the actual needs of the curriculum design and teaching, through innovative curriculum design, selection Teaching methods to promote the improvement of teaching quality and training of skilled personnel.
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