论文部分内容阅读
高三复习，贯在归纳、提烁、总结．教师不能越俎代庖，但可抛砖引玉、举一反三．如，在复习直线斜率概念及其应用时，课堂上，我举一范例：
构造直线斜率解决八类问题
【摘 要】
：
高三复习，贯在归纳、提烁、总结．教师不能越俎代庖，但可抛砖引玉、举一反三．如，在复习直线斜率概念及其应用时，课堂上，我举一范例：
【机 构】
：
安徽省合肥市望龙学校
【出 处】
：
基础教育论坛
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
新冠肺炎疫情期间由于出行不便产生压力情绪,研究通过问卷调查方式分析不同居民生活区景观构成,尤其是植物类型对于人体压力情绪的缓解作用。结果表明:95%以上居民认同植物能
物理教育的目标不仅关注学生对科学知识的学习，而且越来越倾向于培养学生的自主科学探究能力，科学态度与科学精神．为此，培养学生自主学习是达到该目的的唯一途径．
本文首先给出了新的OWA算子权重确定的模型；其次,提出了CWHOWHA算子,讨论了CWHOWHA算子的性质及在变动算子中的参数时CWHOWHA算子的特点,然后应用CWHOWHA算子到多属性群决策中
本文通过对官山水库研究应用横向冲蚀技术由死库复活的剖析,论述了横向冲蚀技术的清於原理、工程布设、操作技术及应用效益。其原理是利用死库所特有的高滩深槽形态形成的特
大气沉降是土壤重金属重要来源。以A市某钢铁企业为例,讨论了用AERMOD模型预测大气沉降对土壤重金属影响方法的适用性。结果表明:用Pb、Cu、Cr、Zn4种金属的敏感点年沉降量预