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目前在我国教育理念日益深化加强的背景下,“核心素养”逐渐兴起成为新的一个探究热点.它以培养全面发展的人为根本目的,力图实现学生综合发展.它为我们指明高中化学的教学目的不是分数、不是升学,而是通过学习化学培养学生实践操作能力、理论联系实际能力.因此,本文结合核心素养的观念,就打造高效高中化学课堂提出几点建议.