【摘 要】
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实验室是高校开展科学研究、支撑技术创新和人才培养的重要载体。随着实验室规模不断扩大、数量不断增长，如何实现规范化运行、发挥最大功能，是当前高校实验室管理亟需解决的问题。通过调研访谈、文献研究和专家咨询，确定高校实验室规范化运行的要素及内涵，并应用PDCA循环构建了高校实验室规范化运行体系，以期为实验室的良好运行提供机制保障，进一步提高实验室精细化管理水平，从而支撑高校双一流建设。
【基金项目】
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中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题2019年度实验室管理专项课题重点课题（2019SYSZD10）； 2020年度上海交通大学决策咨询课题（JCZXZGB2020-007）；
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实验室是高校开展科学研究、支撑技术创新和人才培养的重要载体。随着实验室规模不断扩大、数量不断增长，如何实现规范化运行、发挥最大功能，是当前高校实验室管理亟需解决的问题。通过调研访谈、文献研究和专家咨询，确定高校实验室规范化运行的要素及内涵，并应用PDCA循环构建了高校实验室规范化运行体系，以期为实验室的良好运行提供机制保障，进一步提高实验室精细化管理水平，从而支撑高校双一流建设。
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