基于有效管理理念下的10kV配网处理探索

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配网电力工程是国家一项重要的基础设施建设,它关系到正常的生产、生活用电。本文在阐述10kV配网工程项目管理现状的基础上,就基于有效管理理念下的10kV配网处理进行了研究。
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编者按:广播媒体的类型化生存与发展已是我国广播业界、学界及许多社会公众共同关注的现象。为对类型化广播进行深入研究与探讨,2008年11月21~23日,中国广播杂志社与云南人民
摘 要: 数学是培养人们思维的一个重要工具,所以说要想学好数学,首先需要培养的就是数学思维能力。通过变式教学,可以有效培养学生的发散思维,同时也更有利于学生掌握数学概念的本质。让学生产生好奇心和学习欲,主动思维,是培养其思维能力最好的方式。本文就高中数学教学中对学生数学思维能力的培养进行了探讨。  关键词: 高中数学教学 数学思维能力 培养实践  教育部推行新课改之后,高中数学教育思路发生了很大的
A 3D porous carbon-manganese oxide (3D-C@MnO) nanocomposite is successfully synthesized via a thermal plasma deposition method. The chemical bonds and compositi
灾难新闻是新闻最极端的爆发形式,对媒体的考验是全方位的。媒体在面对巨型灾难时,应该作为一个整体来应对,而不是记者和编辑的单兵作战。前线与后方如何保证联络的畅通、前
摘 要: 随着我国教育制度改革的落实和素质教育的落实,对于学生学习能力的培养越来越重视,传统的应试教育已经不能适应时代的发展,让学生形成良好的学习思维和自主学习能力成为培养全面发展型人才的重点。高中教育是一个十分重要的阶段,在整个教育体系中起着承上启下的作用,而高中数学又是一门基础性学科,做好其教学工作对提高学校教学质量起关键作用。嘉兴市秀州中学在数学教学中,一直将学生作为主体,注重学习能力和数学
摘 要: 随着经济社会的快速发展,我国的教育改革朝着更深入的方向发展,高中数学教学发生了很大的变化。高中数学对很多学生来说,学习内容的难度很大,因此如果对学生采用传统的数学教学方式,将很难取得良好的教学效果,就会使得学生的思维方式及创造性都受到很大的制约。长此以往,对学生的数学学习将会产生很大影响。本文从高中数学教学中培养学生数学思维能力的意义出发,对在高中数学教学中如何培养学生的数学思维能力做了
摘 要: 数学是以几个核心概念为枢纽的动力网,它们不断生长将整个数学邻域逐渐拓展.想要掌握数学学习的要领必然要从概念入手,故而实用的数学概念教学策略能够有效提高高中数学教学的质量.本文旨在APOS理论和实践的基础上提出有效提高高中数学概念教学的策略.  关键词: 高中数学 APOS 概念教学 教学策略  一、研究的理论和实践基础  由于数学对人类发展有着重要的推动作用,数学概念的学习一直以来都是数
摘 要:当前,企业间、国家间的竞争已经从劳动力转化为技术比拼,在我国大力支持企业创新的政策环境下,高新技术企业得到了较大的发展机遇。但面临当前整体世界经济下滑的趋势,高新技术企业也面临着激烈的竞争,高新技术企业必然要做好内部控制工作来提高管理水平和风险应对能力。  关键词:高新技术企业;内部控制;风险;对策  一、高新技术企业内部控制的要点以及强化意义  (一)高新技术企业内部控制要点  高新技术
摘 要: 职高是职业高中的简称,主要训练专业技术。在职高的理科类专业中,数学是非常重要的课程,数学学习的目的在于培养人的思维能力和思维方式,对理科学习有着极其重要的帮助。当前很多职高学生对数学学科的学习和理解能力较欠缺,以女生为多,主要表现在能力不足和缺乏兴趣两个方面。职高教育的目的在于培养能够迅速适应社会工作的人才,对学生的专项技术和思维能力要求较高,那些逻辑思维能力较差又选择了理科类专业的职高
摘 要: 随着社会经济和科技的飞速发展,中职教育的发展水平得到了提高。教师在教学过程中,越来越注重培养学生好的学习方法。新课程标准所倡导的“探究性学习”教学方法和教学模式引起了教师的广泛关注。探究式教学是一种积极帮助学生学习的方法,它主要是让学生通过对一个问题的探究,在求解过程中主动掌握、寻找解题方法,从而学会触类旁通、举一反三。或者是在教师的引导和帮助下,按照一定的科学方法,学会理解和体验学科中