【摘 要】
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药物分析学科涉及的知识跨度大、涵盖的知识面广,具体内容抽象、难以理解;部分实验内容涉及高腐蚀性试剂、易燃易爆试剂、剧毒试剂,存在安全风险;高度依赖各类分析仪器,学生很难理解相关仪器的构造、工作原理和操作方法,传统的课堂教学模式存在诸多问题.在移动终端普及的当下,以微视频为核心的微课教学模式,契合了药物分析的教学需求,改善了药物分析的教学质量,增强了学生学习的兴趣和主动性.
【机 构】
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徐州医科大学 药学院,江苏 徐州 221009
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药物分析学科涉及的知识跨度大、涵盖的知识面广,具体内容抽象、难以理解;部分实验内容涉及高腐蚀性试剂、易燃易爆试剂、剧毒试剂,存在安全风险;高度依赖各类分析仪器,学生很难理解相关仪器的构造、工作原理和操作方法,传统的课堂教学模式存在诸多问题.在移动终端普及的当下,以微视频为核心的微课教学模式,契合了药物分析的教学需求,改善了药物分析的教学质量,增强了学生学习的兴趣和主动性.
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