【摘 要】
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为在诺福克收到的我母亲的照片而作——来自堂姐安·博达姆的礼物哦,那双唇蕴涵着千言万语!您的生命已逝但于我,却似乎昨日还在聆听您的叮咛。我知道:那是您的双唇,您甜美的
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为在诺福克收到的我母亲的照片而作——来自堂姐安·博达姆的礼物哦,那双唇蕴涵着千言万语!您的生命已逝但于我,却似乎昨日还在聆听您的叮咛。我知道:那是您的双唇,您甜美的微笑,曾给予童年时的我多少温暖,多少慰藉——消失的只是声音,那双唇传达的话语又是多么清晰——别悲伤,我的孩子,驱散你所有的恐惧!凝视着您亲切和蔼而又睿智的双眼(我在心中祈祷:祈求神赐予您永垂不朽,
For a photo of my mother who was received in Norfolk - a present from cousin Ann Bodam, whose lips are full of words! Your life is past but to me, but it seems yesterday Listen to your excuse I know it’s your lips, your sweet smile, how much warmth I gave when I was a child, how much solace - what disappears is just the sound, and how clear the lips are - Do not be sad, my Children, to disperse all your fears! Staring at your gracious and wise eyes (I pray in my heart: Pray for God to give you an immortal,
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所谓对态受力分析法，就是针对物体所处的状态进行受力分析以确定物体受力情况及判断力的大小和方向的一种方法.就初中物理涉及物体运动状态的特殊性，即只掌握一种平衡状态（物体处于静止状态或匀速直线运动状态），教会学生领会这一状态下的受力分析法很有必要.它可以帮助学生理清研究对象的受力分析思路，正确求解力的大小和方向.同时对衔接高中物理的力学学习也至关重要.下面结合实例谈谈怎样让学生领会和运用这一方法.