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本报综合消息
汕尾市举行家校合作“家长参与有力量”专题讲座
【摘 要】
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本报综合消息 为加强家校合作，更好地落实立德树人根本任务，培养学生良好的学习和生活习惯，促进家校共育，11月9日，由汕尾市教育局主办，全国教育局长联盟承办的汕尾市家校合作“家长参与有力量”专题讲座在海丰县陆安高级中学举行。讲座由中共汕尾市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长李绪主持，特邀江西省教育科研所副研究员、家校合作研究中心主任王梅雾主讲。 王梅雾以“家长参与有力量”为主题，从家庭与儿童成
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2020年140期
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【摘要】在目前信息技术不断发展的背景下，科技创新成为社会经济发展的重要推动力，信息技术被广泛地应用到教育行业中，特别是微课，在小学语文教学中得到较多应用。微课具有时间短、内容少、生动性强的特点，弥补了传统教学的不足，拓宽了课堂教学的时空，整合语文的优质资源。通过微课，创设浓厚的学习氛围，激发学生学习兴趣;通过微课，激励他们自主学习;通过微课，提高学生的想象能力，使课堂变得更加有趣;通过微课，使学生
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【摘要】小学阶段是学生人生观、价值观、世界观初步形成的重要时期，小学班主任负责管理和指导学生在校学习生活，随着新课改的推进，在小学班主任工作中渗透心理健康教育成为班主任工作重点，因此在小学教学活动中对小学生心理健康教育至关重要。本文结合多年教学经验，探讨如何在小学班主任工作中渗透心理健康教育，实促进小学生心理健康发展。 【关键词】心理健康教育;小学生;班主任 近些年来，我国青少年的心理健康问题
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