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课堂教学是一门艺术,初中语文课堂应该是自主课堂、探究课堂、开放课堂,更应该是高效课堂.只有构建高效课堂,使学生的知识技能、过程方法、情感态度价值观获得明显提升且全面协调的发展,才达到了真正的教学目的,收到良好的效果.
雨露润物细无声滴水石穿有恒心——论高效课堂的组织与引导
【摘 要】
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课堂教学是一门艺术,初中语文课堂应该是自主课堂、探究课堂、开放课堂,更应该是高效课堂.只有构建高效课堂,使学生的知识技能、过程方法、情感态度价值观获得明显提升且全面
【机 构】
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江苏省丹阳市第五中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年18期
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