整体规划中学个性心理教育目标和内容的实践与思考

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作者针对个性心理教育存在的问题,结合学校工作实际,提出了整体规划中学个性心理教育目标和内容的构想框架,阐释了理论依据,探索了在实践中进行个性心理教育的意义和问题。 In the light of the existing problems of the individual psychological education and the actual working conditions of the school, the author puts forward the conception framework of the overall planning of the goals and contents of individualized psychological education in middle schools, expounds the theoretical basis and explores the significance and problems of carrying out the individual psychological education in practice.
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