新时期微课在小学数学教学中的应用

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  摘 要
其他文献
摘 要数学拓展性课堂的教学,不仅关注学生对数学知识、技能、思想方法的掌握,关注其数学能力和发展,也关注学生理解数学社会价值,领略数学文化的内涵。二十一世纪是信息飞速发展的时代,社会发展对人才的类型和层次的需求都趋向多样化。信息技术的运用无疑给学生的思维飞翔增添了翅膀,使学生的核心素养得以培养。  关键词拓展性课堂;信息技术;融合  中图分类号:A,R857.3,C956 文献标识码:A 文章编号:
摘 要小学作文教学是小学语文课程的重要组成部分,也是实现小学语文课程目标的重点,在小学语文教学中占有重要地位。但從目前来看,很多小学生害怕写作文,教师也认为作文教学比较让人头痛。多媒体技术的应用,可以为改进作文教学提出一些新的思路。  关键词多媒体;小学语文作文;策略  中图分类号:TN915.43,D045 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)02-0011-01  一、前言
摘 要进入二十一世纪以后,人们的生活已经离不开互联网的作用,不管是生活办公还是学习,互联网早已经成为一种必不可少的工具。针对互联网的便捷性,教育工作者应该积极利用优秀的一面,摒弃不良互联网信息,把互联网当作是德育工作中不可或缺的资源,从而为开展学生的道德教育提供优质服务。本文以小学为对象,针对互联网环境下小学班级德育数字化管理进行深入研究。  关键词互联网环境;小学;班级德育管理  中图分类号:G