【摘 要】
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随着素质教育的深入开展和课程改革的加快,使我们每一位教师必须认真地从先进的教育理论中汲取营养,积极探索体现素质教育要求的现代音乐教学模式。音乐教学要充分发挥学生学
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随着素质教育的深入开展和课程改革的加快,使我们每一位教师必须认真地从先进的教育理论中汲取营养,积极探索体现素质教育要求的现代音乐教学模式。音乐教学要充分发挥学生学习的主动性、能动性,使每
With the further development of quality education and the acceleration of curriculum reform, every teacher in our country must earnestly learn nutrition from advanced educational theories and actively explore modern music teaching modes that reflect the requirements of quality education. Music teaching should give full play to students’ initiative and motivation to learn
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一、巧举反例例1(2005年全国高考题)下列是关于三棱锥的四个命题:①底面是等边三角形,侧面与底面所成的二面角都相等的三棱锥是正三棱锥.②底面是等边三角形,侧面都是等腰
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中学生常把作文当作负担,每逢作文便先心跳不已,题目一公布,便愁眉不展,迟迟不能落笔。我认为学生之所以无从下笔的原因主要是缺乏对生活的认识和感受,因而没有素材;缺乏对材
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基于《数学课程标准》(实验稿)的七年级(上)数学教材中,都包含了由小正方体组成的几何体的三视图的认识和画法的内容,是学习其他几何体三视图的基础.由于对三视图的理解、认
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