【摘 要】
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<正> 十几年来,我国的教育审计工作在艰难中起步,在曲折中发展,广大审计实务工作者知难而进,勇于探索,取得了可喜的成绩。但随着“入世”和教育改革的不断深入,教育经济活动
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<正> 十几年来,我国的教育审计工作在艰难中起步,在曲折中发展,广大审计实务工作者知难而进,勇于探索,取得了可喜的成绩。但随着“入世”和教育改革的不断深入,教育经济活动日益复杂,国外先进的审计理论与技术大量涌入国内,对传统的教育审计观念与模式产生了较大冲击,暴露出一些不容忽视的问题,如不及时应对,势必难以适应教育、经济形势的发展,甚至面临生存危机。为此,本文旨在通过对我国教育审计发展中存在的问题及对策分析,找到一条适合我国教育审计发展的有效
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