超级魔术师刘谦

来源 :学苑创造·B版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SilentWoolf_1981
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  刘谦出生于台湾高雄市,是家中的独子。童年时的他,常常幻想自己能够像电影里的超人一样,拥有不可思议的超能力,或者像机器猫也行,能掏出许许多多神奇的玩具……7岁那年,刘谦在台北百货公司的魔术专柜前流连,用零花钱买下了自己的第一个魔术道具——“空中来钱”,并从此与魔术结缘。12岁那年,因为天天到魔术专柜报到,他与一个负责魔术道具专柜的大男孩汤文龙成为了好朋友。汤文龙鼓励他去参加儿童魔术大赛,并陪他一起编排节目。最终刘谦脱颖而出,在大赛中获得了由国际魔术大师大卫·科波菲尔颁发的一等奖。这个冠军对刘谦意义非常大,因为第一次体会到努力做一件事情就会有回报,而且还得到了偶像大卫·科波菲尔的肯定!如果没有得这个一等奖,或许刘谦未必会如此坚持练魔术。
  刘谦也曾想当一个“帅气的上班族”,白天上班,回家后玩魔术,高兴时就在人前“秀”一下。但东吴大学日语系毕业后,刘谦却在找工作时处处碰壁,无奈之下才想到了靠表演魔术挣钱。刘谦跟父母商量,用半年时间在街头闯荡。在这半年卖艺的生涯里,刘谦每一次上街都不知道会发生什么意外状况,这种心理压力甚至足以逼疯一个传统的舞台魔术师。谋生之余,刘谦也参加了一些国际赛事,拿到了一些奖项,终于被一些国外的经纪人注意到了。半年后,有一档电视节目《魔星高照》找上了他。在这个节目里,刘谦要做的就是走上街头给普通民众变魔术。这种魔术就是通常所说的“近景魔术”或“近身魔术”,魔术师要与观众之间面对面、肩并肩地表演,它突破了舞台与观众的距离,也没有灯光、道具的掩饰,全靠魔术师手上的真功夫。可是,刘谦做到了,而且做得很棒,给街头和电视机前的观众带来了许多的快乐和惊喜。
  刘谦坦承自己也有过失手的表演。“有一次我在日本名古屋的一个剧场连续表演三场。我记得表演最后一幕应该是我手上喷出一堆火焰,喷很高。之前都没有问题,可能当时日本空气太潮湿,以至于东西燃烧不完全。那天喷上去之后,掉下来还是燃烧的火。我只好把那团火拿在手上,当时疼死我了。但我还要装成帅气的模样。到了后台就开始冰敷,随后,水泡也起来了。”
  刘谦颇不认同“破解”魔术的行为。他认为,看魔术表演就像看电影,观众只要欣赏魔术师的表演就好了,不需要去研究破解魔术。国外的魔术师在观众问及魔术的秘密时也是这个态度,他们常说:Don’t think just enjoy,(不要想为什么,只需去享受)这就是魔术的根本,魔术的魅力呀。
其他文献
十月的第一个早晨在天安门前  我感受到丹桂的余韵和丰收鼓乐的震响  我追忆汉白玉雕上那些历史的声音  思绪变幻  飞舞的云彩  万里的江山  怎能不熏陶我美好的品格和操守  上升的十月已千帆竞发  还有我的歌唱我的祖国  幻化成一群高翔的白鸽  振翮不已  振翮不已……  十月啊!我的祖国  请赐给我一束火炬吧  我追随你的脚步  让每个梦境都滴着甜蜜  让所有的歌喉都沾满金色的音符  临摹你的日
作品简介    作品讲述了一个不爱学习、喜欢搞恶作剧的顽皮小男孩尼尔斯,因为捉弄小妖精,而被小妖精用魔法变成了一个小人。他骑在大白鹅背上,跟着一群大雁出发开始了长途旅行。在旅行中,尼尔斯周游各地,游览自然风光,学习地理文化,经历风险和苦难,增长了见识,改正了缺点。他还结识了许多朋友,也碰到过好几个阴险的敌人。他在各种困难和危险中受到了锻炼,最后变成了一个好孩子。这部小说将美丽的自然风物与人心灵的陶
摘 要:文章按照疫情防控期间教育行政部门“停课不停学,停课不停教”的总要求,以西安理工大学为例,论述了实现线上课堂教学需要做好的工作和思考。通过前期筹备,精心组织教师利用公共信息化平台进行线上教学培训与实践,开展示范教学和试讲活动,提升教师信息技术应用能力和在线教学水平,实现课堂在线教学,并实时监控线上教学过程,确保线上教学质量。及时总结线上教学经验,应用信息技术加速在线开放课程建设。通过对线上上
8月8日凌晨,甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流灾害,泥石流冲进县城,造成1270人遇难。曾经美丽的村庄,有清新的空气、清澈的小河,还有广袤的树林,村民们守望相助,过着快乐幸福的生活;如今,这里却是一片泥泞……  泥石流俗称“走蛟”“出龙”“蛟龙”,是暴雨、洪水将含有沙石的松软的土质山体饱和稀释后卷走而形成的洪流,泥石流大多伴随洪水而发生。它与一般洪水的区别是洪流中含有大量的泥沙、石块等固体碎
一    后街有家小小的伞店。  那儿挂着个大招牌:“修理伞”。  下了长时间的雨,今天终于停止,全镇的坏伞,都集中到这里来了。  顾客们都这样说:“请赶紧给修好吧,因为不知什么时候还要下雨。”  于是,伞店老板像埋在山一样高的伞堆里,从早晨起,就一个劲地干活儿。  这位伞店老板,虽然还是青年,但却有出色的本领,到晚上,这么多的伞全都修好归还给伞主了。这样,他的手头留下了平时没有的好多钱,有往常的
当春姑娘第一次降临人间的时候,花娘娘也领着她的孩子——牡丹、荷花、菊花、腊梅和山苏花来到大地上。她嘱咐孩子们要争取在人间开放出最美丽的花朵。于是牡丹、荷花、菊花、腊梅都争先恐后,要力争向人间献出第一枝鲜花。但是山苏花却没有这个决心,她想:“何必抢着第一个开花呢,迟开早开还不是一样开。何况大地上从来就没有开过花,要做一个发明家,我可没有这种兴趣。”   在花姊妹中,牡丹是优胜者:她在春光明媚的时节,
摘 要:以用户服务、应急维护、系统保障、数据管理为代表的IT运维服务体系对高校教育信息化建设具有重要意义,出于成本、人力、组织发展等多种因素考虑,各高校纷纷选择将IT运维服务外包。因不同高校信息化建设各有其特点及侧重,需探索具有本校特色的IT服务外包之路。文章介绍了北京师范大学在IT服务外包方面的实践,并对其三种不同外包形式(外包公司人员驻场、勤工助学学生岗位、其他部门人员兼职)进行了效益分析。 
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获得经验的需要。”我国著名教育家陶行知先生曾说:“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需要的教育。”在他看来,生活教育就是以生活为中心的教育。随着我园规模的不断增长,教师队伍日益
近日,韩国设计师设计出了一款神奇的概念取色笔,这款概念取色笔可以对周围任何物体的颜色进行扫描,然后使用所扫描出的颜色进行绘画创作。你只需要将取色笔放
走进大自然  梁冬妮    乘着彩虹,走向蓝天:  跟着小鸟,走进密林;  追逐蝴蝶,走到花丛;  我们融进大自然。  让小锤去敲醒每一条溪流,  让画笔去绘下每一朵花儿。  高高扬起我们的双臂,  去拥抱一个绚丽的春天。  把自己变成蝴蝶吧,  去呼吸花儿的芳香,  去倾听花儿成长的经历:  把自己变成小鸟吧,  去欣赏大树的绿意,  去聆听大树古老的故事。  只有将自己融进大自然,  才会明白