【摘 要】
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摘要:生态环境建设已成为社会各界关注的焦点,培养合格的生态学创新人才,是推动及保障社会可持续发展的必然要求。作为一门实践性与应用性较强的基础学科,如何将培养学生的实践能力贯穿于教学过程中成为亟待解决的问题。文章从生态学专业课程体系、实践教学体系、科研训练体系三个方面阐述了构建合理、可操作、高效的三位一体教学体系,探讨生态学教学体系改革的实践,从而培养学生的创新能力。 关键词:生态学;教学体系;创
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摘要:生态环境建设已成为社会各界关注的焦点,培养合格的生态学创新人才,是推动及保障社会可持续发展的必然要求。作为一门实践性与应用性较强的基础学科,如何将培养学生的实践能力贯穿于教学过程中成为亟待解决的问题。文章从生态学专业课程体系、实践教学体系、科研训练体系三个方面阐述了构建合理、可操作、高效的三位一体教学体系,探讨生态学教学体系改革的实践,从而培养学生的创新能力。
关键词:生态学;教学体系;创新能力
中图分类号:G642.0
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摘要:推进大众创业、万众创新,是激发全社会创新潜能和创业活力的有效途径。高等教育承担的创新创业教育责任重大,高校共青团作为具有充分活力的大学生群团组织,有责任有义务承担起为广大学生培养创新创业意识、技能,搭建培养实践平台,形成高校多部门联动的创新创业教育新格局。 关键词:高校共青团;大学生;创新创业实践;途径 中图分类号:G646 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)09-
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摘要:文章阐述了南京城市职业学院服务外包软件专业群的校企合作模式研究与实践的历程。校企“双主体”办学模式的实践,反映了学院“能力素质并重,智教实学合一”的人才培养模式特点,为学院加强内涵建设、实现转型发展提供了有益的探索与实践。 关键词:高等职业教育;专业群;校企合作模式 中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)41-0259-02 一、校企合作模
摘要:双语教学方式作为培养国际化专业人才和推进“一带一路”倡议实施的重要手段,引起了各高校的高度重视。《交通规划》作为交通专业的一门核心课程,对于提升从事交通行业人员的专业素养、融入国际学术氛围、拓展国际视野等具有重要的意义。本文结合该课程开展几年来的教学经验对双语教学模式进行探讨和研究,从双语教学的背景、国内外现状以及调查问卷三方面进行阐述,提出了“英文覆盖全面、中文阐述骨架”的《交通规划》双语
摘要:如何在中医药类大学办好针灸专业本科教育,突出教学特色,一直是我校教师认真思考的课题。本文分析了针灸教学存在的问题,针灸类医学专业教学方法的改革和实践,多种教学手段的应用,以期学生更好地掌握相关的医学专业知识,提高综合能力。 关键词:针灸教学;改革探析;临床规范化 中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)25-0151-02 随着住院医师规范化培
摘要:实验教学是高等学校教学过程的重要组成部分,实验员人才培养对实验室建设有着非常重要的意义,尤其是在申硕工程背景下,提高实验员人才质量,创造出一支综合素质、专业化水平和实践创新能力较高的实验员建设团队,走出一条应用型实验员人才培养的改革之路。 关键词:实验员;中硕工程;综合素养 中图分类号:G642.41 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)36-0229-02 我校深
摘要:近几年,在染料敏化太阳能电池发展的基础上,人们对钙钛矿太阳能电池(PSC)的研究得到了突破性的发展。作为一个新兴的能源技术系统,PSC的发展历程遵循发明问题解决理论(TRIZ)中的技术系统进化论,即满足技术系统进化法则和四大发展阶段,沿着提高理想度进化的路线,逐步向低成本、高能效、高稳定及环保的理想迈进。文章最后以技术系统进化论为基础对PSC的研究发展做出合理预测,并实现创新方案。 关键词
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