新工科背景下高职院校双创教育与思想政治教育工作双向融合路径探究

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为顺应“新工科”教育理念的发展要求,响应“大众创业、万众创新”的号召,高职院校着力将原本分离的创新创业教育和思想政治教育予以双向融合.但在实际融合教学中却存在着阻碍因素.为了打破两者双向融合壁垒,高职院校应合理定位教育目标,促进教育内容有机融合,推进多样化教学方式,加强师资队伍建设,组建管理监督小组,有效实现创新创业教育与思想政治教育有机融合,从而提高高职院校人才培养质量.
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