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北京市第二中学：历史最悠久学校
北京市第二中学简称北京二中，据考证最早可以追溯到清朝左翼宗学，左翼宗学与右翼宗学（原北京三中）一并始建于清雍正二年四月初五（1724年5月27日）。建校距今已有289年历史。左翼宗学系镶白旗子弟学校，其校址是今北京东四南大街（东四十字路东侧至灯市东口）马路东侧。1905年戊戌变法，左翼宗学改建为左翼八旗中学堂。
北京第二中学是北京历史最悠久学校，因始建于1724年（清雍正二年四月），近三百年来，学校校庆日一直沿袭为每年的四月初一。中华民国建立后，学校改名为京师公立第二中学校，后又改名为北平市立第二中学。1910年校址移至史家胡同（“史可法祠堂”旧址），1936年，北京二中由史家胡同迁入内务部街15号，即原军阀段祺瑞政府内务部公署所在地，直至现今。
1999年学校被批准为北京市首批全国示范性普通高中建设校。学校以“敬业乐群”为校训，追求“扎实、创造、团结、有恒”办学风格，在这种人文精神的熏陶下，毕业生中出现了一批各有专长、成绩卓著的学生。学校拥有完善的硬件设施，2006年9月启用了新建的教学楼、报告厅、体育馆、科技楼，以及现代化的理、化、生实验室，心里咨询、舞蹈、管乐排练厅和各种专用教室。还有大型图书阅览室、教师博物馆、学生博物馆、国粹馆、美术馆、小影院，并开辟了视听墙、棋艺活动区、专业演播室，配有数码信息港。
实施新的课程改革以来，学校在浓厚校园文化基础上优化师资结构，整合教育教学资源，相继开设了中国美术鉴赏、电子控制技术及生物培育等20余个实验室。
学生可以自主选择，免费进入相关实验室学习和研究，学生的各项能力得到快速提升。学校先后与11个国家和地区的学校建立了友好关系，每年有超过95%毕业生考入第一批全国重点大学。
北京汇文中学：第一所外籍牧师任校长
北京汇文中学始建于1871年（清同治十年），距今已有136年历史。据学校1927年编纂的《京师私立汇文中学校一览》记载：本校肇建于前清同治十年（1871），时有美以美会初立教堂于北京崇文门内，因附设蒙学馆一所，仅有学生四名，课以四书圣经诸籍，既而四方学子负笈就学者日众，遂于馆内添筑宿舍，俾学生寄居其中专心向学。学馆分上下两斋，即今之初、高两等小学也，由是，规模课程日渐扩充，雏形具矣。1882年至1884年，美以美会派贾腓力（美籍）牧师来华主持校务，是汇文中学档案中记载的第一任校长，也是北京第一所外籍牧师任校长学校。
据记载，1890年，汇文中学校成立董事会。经董事会推举刘海澜（美籍）博士任校长。刘海澜任职期间于1902年重新修建被焚毁的学生宿舍楼“德本斋”。1904年，由于学生人满为患，又建筑讲堂取名“安德堂”。1905年，美国人德厚先生捐助楼房一座，用作学生宿舍，名曰“德厚斋”。学校“建筑既渐完备，来学者日形踊跃，一时登籍学生除遍及全国外，并远及日本、巴西、朝鲜、俄罗斯等国”。1919年5月4日，汇文中学师生参加中国近代史上具有划时代意义的五四运动。至今仍能从留存的历史影像资料中看到汇文中学师生高举汇文中学横幅，与北京大学、燕京大学、北洋大学等华北地区学生走在游行队伍中。
1926年3月，汇文中学由高凤山博士出任校长，开创由中国人全面执掌学校之先河。高凤山校长上任后，大胆革新，主张独立办学、信仰自由、自上而下对学校各项教学全面改革，提出“全人教育”办学宗旨，即“增进身体健康，涵养审美情感，培植职业知能，预备升学基础，练习善用闲暇，学作良好公民，养成高尚品格”。1937年，北平沦陷，全面抗战爆发。高凤山校长拒绝与日伪合作，于1940年前往美国为学校募集资金。其间，由邱文明牧师协同李义信教导主任主持校务。1941年春，高凤山从美国归来，赴重庆参加抗日工作。1946年春高凤山从重庆回到北平，重新主持校政，清除奴化教育，筹款修缮校舍，使学校教育逐步走向正轨。
1959年，因建北京火车站，学校迁至原崇文区培新街6号。据1988年《北京市第二十六中学校史》编委会撰写资料表明，迁新址后学校从领导体制、教师队伍、教育内容、学生来源和培养目标等方面都发生根本变化。学校向工农劳动人民子弟开门，使他们有了上中学的机会。上世纪60年代初学校开展争创“英雄班”活动，推动了学校爱国主义教育，学校相继成立“任弼时班”“吴运铎班”“海鸥班”等英雄班集体的命名，为学生成长创造了环境。
2010年7月，根据国务院对北京市政府关于调整首都功能核心区行政区划请示的正式批复，北京市东城区与崇文区合并，此举为北京汇文中学发展提供了新契机，学校教学楼重建工程和附属设施加固改造工程相继启动。2011年7月东城区教委宣布成立北京汇文中学新校区，北京市汇文第一小学成为北京汇文中学首批联盟校。
北京第一实验小学：第一所国立实验学校
坐落在北京琉璃厂古文化街北侧的北京第一实验小学，前身是“国立北京高等师范学校附属小学校”，创办于1912年，距今101年历史。北京第一实验小学是当年全北京第一所全新的、有实验和示范性质的国立实验学校。当年创设本校并兼任首任校长的北京高等师范学校校长陈宝泉亲自为其拟定办学目标：吸纳世界最新学理加以试验，为全国小学改进之先导。由于当时学校坐落在厂甸胡同路北，因而学校也称“厂甸小学”。学校后虽几易其名，但宗旨始终如一。
坐落在北京琉璃厂古文化街北侧的北京第一实验小学，创建之初的“校规”由学校首任主任郑际唐编制，小至课前扫除值日，课堂坐、站、读、讲之姿，以至用品摆放位置、排队行礼口令，无不详尽规定：独于小学校中尤以养成善良习惯为要，故对于规则也，必使遵守而养成守法之习惯；对于号令也，必使遵行而养成从顺之习惯；问答举手，进退以次，以养成静肃秩序之习惯；取放用具，须迅速安置物品有定处，随时督查，以养成尚敏捷、好整顿之习惯；课毕扫除，分处值日，均使竭尽心力诚实服务，以养成清洁勤劳且重公务之习惯；以至姿势、容仪、言语、行为等，凡一切举止动作无不注意考察，切实矫正而不肯有丝毫宽假之处，于学校之中植其完善基础。
1933年就读国立北京高等师范学校附属小学的曹瑛在她的回忆录中记载：……黑色的铁门，隔墙能望见二层小木楼。当时各班都有一个班级名字，有鹤、燕、松、竹、梅等。教室的黑板上方，正中挂着一个班级的旗帜。班旗是用大红缎子做的，中间一个白色的仙鹤。入学第一天，我穿着新的制服，端坐在小椅子上和陌生同学一起聆听郑文翊老师给我们上第一课。
读到二年级时，迟受义老师经常跛着一条腿和我们在一起做游戏。那时正是抗日救亡前夕，他不仅教我们国语、数学，还指导我们开各种演讲会，画抗日宣传画。有一幅画了一张桑叶（中国）爬上了一条大白蚕（日本），吃掉了“东北”的一角。还有一次画了一幅中国工人被帝国主义者用刺刀穿破了胸膛，是他教学生用鲜红的红墨水染红了工人的身上和地面。这些画使我从小就受到最深刻的爱国主义教育。
1987年，邓颖超同志为学校亲笔题写新校名。两年后，新校舍建成，占地1.2万平方米，拥有3个独立教学区，配有阶梯教室、艺术楼、屋顶平台，建有中孟友好体育馆、体育场。学校践行“求真、感恩、知耻、砺行”的八字校训。学校90岁生日的时候，又一座现代化教学楼拔地而起。今天，走进以森林为主题的教室，处处充满绿色的生机，屋顶设计的四季星空，以海洋为主题的教室，椰树、沙滩、起伏的海浪带来大海的气息，悠久传统与现代教学相结合，北京第一实验小学走进了现代化教育的春天……
北京市第二中学简称北京二中，据考证最早可以追溯到清朝左翼宗学，左翼宗学与右翼宗学（原北京三中）一并始建于清雍正二年四月初五（1724年5月27日）。建校距今已有289年历史。左翼宗学系镶白旗子弟学校，其校址是今北京东四南大街（东四十字路东侧至灯市东口）马路东侧。1905年戊戌变法，左翼宗学改建为左翼八旗中学堂。
北京第二中学是北京历史最悠久学校，因始建于1724年（清雍正二年四月），近三百年来，学校校庆日一直沿袭为每年的四月初一。中华民国建立后，学校改名为京师公立第二中学校，后又改名为北平市立第二中学。1910年校址移至史家胡同（“史可法祠堂”旧址），1936年，北京二中由史家胡同迁入内务部街15号，即原军阀段祺瑞政府内务部公署所在地，直至现今。
1999年学校被批准为北京市首批全国示范性普通高中建设校。学校以“敬业乐群”为校训，追求“扎实、创造、团结、有恒”办学风格，在这种人文精神的熏陶下，毕业生中出现了一批各有专长、成绩卓著的学生。学校拥有完善的硬件设施，2006年9月启用了新建的教学楼、报告厅、体育馆、科技楼，以及现代化的理、化、生实验室，心里咨询、舞蹈、管乐排练厅和各种专用教室。还有大型图书阅览室、教师博物馆、学生博物馆、国粹馆、美术馆、小影院，并开辟了视听墙、棋艺活动区、专业演播室，配有数码信息港。
实施新的课程改革以来，学校在浓厚校园文化基础上优化师资结构，整合教育教学资源，相继开设了中国美术鉴赏、电子控制技术及生物培育等20余个实验室。
学生可以自主选择，免费进入相关实验室学习和研究，学生的各项能力得到快速提升。学校先后与11个国家和地区的学校建立了友好关系，每年有超过95%毕业生考入第一批全国重点大学。
北京汇文中学：第一所外籍牧师任校长
北京汇文中学始建于1871年（清同治十年），距今已有136年历史。据学校1927年编纂的《京师私立汇文中学校一览》记载：本校肇建于前清同治十年（1871），时有美以美会初立教堂于北京崇文门内，因附设蒙学馆一所，仅有学生四名，课以四书圣经诸籍，既而四方学子负笈就学者日众，遂于馆内添筑宿舍，俾学生寄居其中专心向学。学馆分上下两斋，即今之初、高两等小学也，由是，规模课程日渐扩充，雏形具矣。1882年至1884年，美以美会派贾腓力（美籍）牧师来华主持校务，是汇文中学档案中记载的第一任校长，也是北京第一所外籍牧师任校长学校。
据记载，1890年，汇文中学校成立董事会。经董事会推举刘海澜（美籍）博士任校长。刘海澜任职期间于1902年重新修建被焚毁的学生宿舍楼“德本斋”。1904年，由于学生人满为患，又建筑讲堂取名“安德堂”。1905年，美国人德厚先生捐助楼房一座，用作学生宿舍，名曰“德厚斋”。学校“建筑既渐完备，来学者日形踊跃，一时登籍学生除遍及全国外，并远及日本、巴西、朝鲜、俄罗斯等国”。1919年5月4日，汇文中学师生参加中国近代史上具有划时代意义的五四运动。至今仍能从留存的历史影像资料中看到汇文中学师生高举汇文中学横幅，与北京大学、燕京大学、北洋大学等华北地区学生走在游行队伍中。
1926年3月，汇文中学由高凤山博士出任校长，开创由中国人全面执掌学校之先河。高凤山校长上任后，大胆革新，主张独立办学、信仰自由、自上而下对学校各项教学全面改革，提出“全人教育”办学宗旨，即“增进身体健康，涵养审美情感，培植职业知能，预备升学基础，练习善用闲暇，学作良好公民，养成高尚品格”。1937年，北平沦陷，全面抗战爆发。高凤山校长拒绝与日伪合作，于1940年前往美国为学校募集资金。其间，由邱文明牧师协同李义信教导主任主持校务。1941年春，高凤山从美国归来，赴重庆参加抗日工作。1946年春高凤山从重庆回到北平，重新主持校政，清除奴化教育，筹款修缮校舍，使学校教育逐步走向正轨。
1959年，因建北京火车站，学校迁至原崇文区培新街6号。据1988年《北京市第二十六中学校史》编委会撰写资料表明，迁新址后学校从领导体制、教师队伍、教育内容、学生来源和培养目标等方面都发生根本变化。学校向工农劳动人民子弟开门，使他们有了上中学的机会。上世纪60年代初学校开展争创“英雄班”活动，推动了学校爱国主义教育，学校相继成立“任弼时班”“吴运铎班”“海鸥班”等英雄班集体的命名，为学生成长创造了环境。
2010年7月，根据国务院对北京市政府关于调整首都功能核心区行政区划请示的正式批复，北京市东城区与崇文区合并，此举为北京汇文中学发展提供了新契机，学校教学楼重建工程和附属设施加固改造工程相继启动。2011年7月东城区教委宣布成立北京汇文中学新校区，北京市汇文第一小学成为北京汇文中学首批联盟校。
北京第一实验小学：第一所国立实验学校
坐落在北京琉璃厂古文化街北侧的北京第一实验小学，前身是“国立北京高等师范学校附属小学校”，创办于1912年，距今101年历史。北京第一实验小学是当年全北京第一所全新的、有实验和示范性质的国立实验学校。当年创设本校并兼任首任校长的北京高等师范学校校长陈宝泉亲自为其拟定办学目标：吸纳世界最新学理加以试验，为全国小学改进之先导。由于当时学校坐落在厂甸胡同路北，因而学校也称“厂甸小学”。学校后虽几易其名，但宗旨始终如一。
坐落在北京琉璃厂古文化街北侧的北京第一实验小学，创建之初的“校规”由学校首任主任郑际唐编制，小至课前扫除值日，课堂坐、站、读、讲之姿，以至用品摆放位置、排队行礼口令，无不详尽规定：独于小学校中尤以养成善良习惯为要，故对于规则也，必使遵守而养成守法之习惯；对于号令也，必使遵行而养成从顺之习惯；问答举手，进退以次，以养成静肃秩序之习惯；取放用具，须迅速安置物品有定处，随时督查，以养成尚敏捷、好整顿之习惯；课毕扫除，分处值日，均使竭尽心力诚实服务，以养成清洁勤劳且重公务之习惯；以至姿势、容仪、言语、行为等，凡一切举止动作无不注意考察，切实矫正而不肯有丝毫宽假之处，于学校之中植其完善基础。
1933年就读国立北京高等师范学校附属小学的曹瑛在她的回忆录中记载：……黑色的铁门，隔墙能望见二层小木楼。当时各班都有一个班级名字，有鹤、燕、松、竹、梅等。教室的黑板上方，正中挂着一个班级的旗帜。班旗是用大红缎子做的，中间一个白色的仙鹤。入学第一天，我穿着新的制服，端坐在小椅子上和陌生同学一起聆听郑文翊老师给我们上第一课。
读到二年级时，迟受义老师经常跛着一条腿和我们在一起做游戏。那时正是抗日救亡前夕，他不仅教我们国语、数学，还指导我们开各种演讲会，画抗日宣传画。有一幅画了一张桑叶（中国）爬上了一条大白蚕（日本），吃掉了“东北”的一角。还有一次画了一幅中国工人被帝国主义者用刺刀穿破了胸膛，是他教学生用鲜红的红墨水染红了工人的身上和地面。这些画使我从小就受到最深刻的爱国主义教育。
1987年，邓颖超同志为学校亲笔题写新校名。两年后，新校舍建成，占地1.2万平方米，拥有3个独立教学区，配有阶梯教室、艺术楼、屋顶平台，建有中孟友好体育馆、体育场。学校践行“求真、感恩、知耻、砺行”的八字校训。学校90岁生日的时候，又一座现代化教学楼拔地而起。今天，走进以森林为主题的教室，处处充满绿色的生机，屋顶设计的四季星空，以海洋为主题的教室，椰树、沙滩、起伏的海浪带来大海的气息，悠久传统与现代教学相结合，北京第一实验小学走进了现代化教育的春天……