小学语文分层阅读教学方法与策略探讨

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjamoy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读理解能力在语文教学中有着极为重要的作用,在小学语文学习中如何帮助学生进行阅读,提高学生的阅读理解能力,增强学生的阅读正答率则显得极为重要.在小学阶段,教师必须要正确认识到小学生缺乏自我控制能力.由于学生的性格可能会存在一定的差距,所以即便同样的教学模式也会产生多元的教学效果,学生的成绩可能会出现两极分化的现象.对于这一情况,教师必须要更新教学观念,有效选取分层阅读教学方法,循序渐进地指导学生进行阅读理解,从而提高学生的阅读兴趣,增强综合素养.基于此,文章探究如何在小学语文教学中采用分层阅读教学指导方法,并提出具体的指导对策,希望立足语文阅读教学实践探索多元分层教学策略.
其他文献
随着教育改革的不断推进,使很多教学观念发生了改变,令教师在课堂上所实行的教学方法也有所改变.其中最显著的转变是已逐渐认清了学生在课堂学习中所占主体地位,更注重学生的
本文介绍了沈阳冶炼厂十年来在各级政府及主管部门的领导下,认真贯彻“安全第一,预防为主的方针,在深化企业改革中,全面强化了安全管理,取得安全生产十周年的经验及体会。 T
小学数学作为小学教育的基础性学科,对于小学生形成科学的思维,积极的创新意识,有效的数学学习能力,起到奠基作用,同时能够培养小学生的数学学科素养意识,增强小学数学课堂教
文章主要介绍如何激发小学生学习语文的兴趣,提高其学习能力,教师要充分运用语文学科的特点,挖掘教材本身的美育因素和快乐因素,改进教学方法,充分调动学生学习的积极性和主
小学阶段的体育课程存在着一定的特殊性,且很多体育教学活动也是在课外进行的,存在一定的危险性.因此,教师必须正视小学体育教学中所存在的安全隐患,采取一定的措施将其规避,
每年每月。我们在精心编辑杂志的同时。都尽力向广大教育工作者尤其是中小学德育工作者推荐《思想·理论·教育》杂志。聚在一起,我们会扪心自问:凭什么向大家推荐?想说我们
面对矿井衰老、产量逐年减少、支出不断增大、经营缺乏后劲的状况,井陉一矿党委充分发挥党组织的政治核心作用,大力加强思想政治工作和精神文明建设,认真学习贯彻党的基本路
摘 要: 在全面实施新课改的今天,地理教学用地图理所当然,同时地图学界一直呼吁在基础教育中加强地图教育,但是现实地理教学中对地图的运用仍然存在一系列的问题,本文主要通过介绍地图在地理教学运用中应注意的地方探讨地理教学中如何用好地图,如何充分发挥地图在教学中的价值,如何使学生从地图上学到更多的地理知识。  关键词: 地理教学 地图 地理学习能力  地图是地理的语言,是地理学的组成部分。没有地图就不可
数据是信息的载体,而对于小学生而言分析数据的能力也是他们必备的核心素养之一.但是当前很多教师对于统计和概率知识的教学不够重视,让原本学生应该亲自统计分析的过程被教
外伤性视神经病变是外力经眶骨传导的对视神经的间接损伤,常常导致暂时或永久性的视力障碍。视神经损伤后有多种因素可改变神经元生存的微环境,诱导视网膜神经节细胞(retinal g