【摘 要】
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目前,在初中各门学科教学中,多媒体手段是最为新颖的字眼,随着各级教育主管部门投入的加大,初中阶段已经基本普及了多媒体教学设备。硬件设施很到位,但实际使用成效究竟如何,
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目前,在初中各门学科教学中,多媒体手段是最为新颖的字眼,随着各级教育主管部门投入的加大,初中阶段已经基本普及了多媒体教学设备。硬件设施很到位,但实际使用成效究竟如何,各地表现出了较大的差别。在音乐教学中,多媒体使用手段状况不尽如人意,本文主要针对当前初中音乐学科多媒体教学现状进
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