乙烯性质系列实验的改进

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从提高化学课堂教学效果和实验整体设计出发,对现行人教版高中化学教科书第二册中有关乙烯制备及其性质实验进行组合设计:该装置简单可行,具有科学性,耗药量少,使反应一步完成,无污染,实验效果好.
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