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幼儿阶段是学生学习科学知识，掌握学习技能，形成良好品德的关键阶段，提升幼儿班主任德育工作的有效性，教会学生为人处世，全面提升学生的思想道德素质，对于学生的健康成长至关重要。班主任是班级的主要组织者、教育者和领导者，是学生全面发展的引路人，是联系班级和各科教师的纽带，是沟通学校、家庭和社会不可或缺的桥梁。这里就班主任德育工作的有效性提出自己的见解。