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通过分析当前计算机职业素质核心能力和高校计算机专业课程教学存在的三大矛盾.提出在计算机专业课程教学中培养职业素质核心能力的思路,并对如何培养独立分析并解决问题能力、自主学习理解能力、团队沟通合作能力、创新能力进行了详细阐述.
计算机职业素质核心能力在专业课程中的培养
【摘 要】
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通过分析当前计算机职业素质核心能力和高校计算机专业课程教学存在的三大矛盾.提出在计算机专业课程教学中培养职业素质核心能力的思路,并对如何培养独立分析并解决问题能力
【机 构】
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410004,长沙民政职业技术学院软件学院 湖南 长沙
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2017年49期
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