【摘 要】
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因为听障学生受到生理的限制,所以他们不能应用常规的方法学习句式。语文教师在对低中年级听障学生开展句式教学活动时,需结合听障学生的生理特点与心理特点。本文探讨了低中
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因为听障学生受到生理的限制,所以他们不能应用常规的方法学习句式。语文教师在对低中年级听障学生开展句式教学活动时,需结合听障学生的生理特点与心理特点。本文探讨了低中年级听障学生开放式学句教学的实践方法。
Because the hearing impaired students are physically restricted, they can not learn sentence patterns using conventional methods. When language teachers carry out sentence-based teaching activities on hearing-impaired students in middle and lower grades, it is necessary to combine the physiological and psychological characteristics of the hearing-impaired students. This article explores the practical method of open learning teaching for hearing-impaired students in middle and lower grades.
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2015年1月9日,核物理学家于敏荣获2014年度中国国家最高科学技术奖。于敏是我国自主培养的杰出的核物理学家,也是我国核武器研究和国防高技术发展的杰出领军人物之一。1926年
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