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问题串是训练学生数学思维的"梯子"。巧设问题串,既能使课堂有理有据,逻辑严密,更能促进学生深度反思,提高学生数学思维参与的深度、效度和广度。
巧设问题串促进学生数学思维发展
【摘 要】
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问题串是训练学生数学思维的"梯子"。巧设问题串,既能使课堂有理有据,逻辑严密,更能促进学生深度反思,提高学生数学思维参与的深度、效度和广度。
【机 构】
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重庆市江津区四牌坊小学校
【出 处】
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重庆与世界
【发表日期】
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2018年20期
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